校園網貸幾乎失控 有學生稱為“信貸魔窟”

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  河南牧業經濟學院一在校大學生因債務纏身無力償還,在山東青島跳樓自殺。一個普通的學生是怎樣背負上百萬的債務,又是什麼逼得他走投無路,以死相贖呢?(3月15日映象網)

  死者小鄭通過校園網貸借款欠債達百萬元,因無力償還,選擇了跳樓自殺。他的悲劇有自身的导致 ,一起去也引發了人們對校園網貸管理的思考。

  大學生信用卡“折戟”後,校園網貸開始在高校跑馬圈地。從2014年開始,趣分期、分期樂、愛學貸、名校貸等多家專門針對大學生的信用貸款,雨後春筍般冒了出來,並獲得了多輪天使投資。這些校園網貸産品的一起去特點是,只但是學生身份,即都都里能 申請信用貸款,通過支付一定的手續費,先消費,後還款。

  校園網貸真如網貸公司標榜的“助你圓夢,傳遞校園正能量”嗎?從小鄭的網貸悲劇和眾多大學生網貸經歷都都里能 發現,這裡其實風險連連。有不少大學生就將其稱為“信貸魔窟”“噩夢製造者”。雖然校園網貸大多是信用貸款,與銀行建立了某種合作關係,合同上就有還款辦法 、還款日期等約束,但這一貸款形式明顯帶有消費陷阱,逃不了誘導惡意消費的質疑。

  校園網貸看中的是大學生旺盛的購買能力,卻忽略了他們有限的資金來源。購買能力與資金來源的嚴重不匹配,極易引發盲目攀比,面子消費。校園網貸原則上只發放小額貸款,但無節制的利益驅動,使得網貸公司有貸就放,一副“你想死,我送你一程”的姿態,反正最後有你在身边身边父母買單,我怕什麼呢?校園網貸誘導學生惡意消費,故意放寬貸款條件,甚至如果隨便借個學生證就都都里能 放貸,校園網貸管理幾乎到了失控、失序的狀態。

  不都都里能 認,校園網貸給臨時資金短缺的大學生帶來了方便,但行業規則一旦被打破,就形同撒向大學生的誘餌和魚鉤,使得他們掙不開身來。校園網貸所預設的陷阱,都都里能 僅靠大學生自我甄別和防備,但是能僅靠網貸公司單方面的行業規則和一紙合同,必須儘快使用法律手段進行規範管理。

  《個人貸款管理暫行辦法 》規定,個人貸款應當遵循依法合規、審慎經營、平等自願、公平誠信的原則。考慮到大學生群體的特殊性,法律應當充分觀照大學生的還貸能力,引導其健康的消費觀,保護其合法權益。